Aktualności

          • Warsztaty ekologiczne

          • W środę 3 czerwca, w naszej szkole, odbyły się warsztaty ekologiczne dla uczniów klas młodszych. Tematem spotkania były odnawialne źródła energii oraz ich znaczenie dla ochrony środowiska. Uczniowie poznali rodzaje odnawialnych źródeł energii, takie jak energia słoneczna, wiatrowa czy wodna. Dowiedzieli się, skąd pochodzi „zielona energia” oraz jak można ją wykorzystywać na co dzień. Ciekawe prezentacje oraz doświadczenia pozwoliły uczniom poszerzyć wiedzę ekologiczną.

            Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczestników i stanowiły wartościowy element edukacji ekologicznej realizowanej w naszej placówce.

          • Sukcesy naszych uczniów

          • Uczeń naszej szkoły, Maciej Poloczek z klasy IVc, zdobył III miejsce w Międzynarodowym Konkursie Muzycznym OPUS 2026 w Krakowie.Maćkowi serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w grze na akordeonie! 

          • Finał XIV edycji Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Wielkiej Brytanii

          • 26 maja odbyła się XIV edycja międzyszkolnego konkursu wiedzy o Wielkiej Brytanii „What do you know about Great Britain?”. Utalentowani uczniowie zmierzyli się z pytaniami dotyczącymi historii, kultury, geografii oraz tradycji Wielkiej Brytanii. Laureatkami tegorocznej edycji zostały:

            I miejsce: Anna Bielas (SP14)

            II miejsce: Hanna Kraszewska (SP14)

            III miejsce: Antonina Dec (SP37 w Tychach)

            Gratulujemy zwyciężczyniom ogromnej wiedzy i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego!

            E. Biolik i K. Turczynowicz

          • „Travel Around the Globe”

          • W II półroczu roku szkolnego uczniowie klas 4d i 5c uczestniczyli w innowacji pedagogicznej „Travel Around the Globe”, która łączyła naukę języka angielskiego z elementami geografii, kultury oraz edukacji międzykulturowej. Podczas zajęć uczniowie odbywali wirtualne podróże po krajach anglojęzycznych, poznając ich tradycje, zabytki, symbole narodowe oraz ciekawostki geograficzne. W pracy wykorzystywano nowoczesne narzędzia multimedialne, m.in. Google Earth, filmy edukacyjne i prezentacje interaktywne. Dodatkową atrakcją było tworzenie własnych paszportów, do których uczniowie wklejali „wizy” z kolejnych odwiedzanych krajów. Zwieńczeniem projektu było spotkanie przy wspólnym poczęstunku, połączone z quizem sprawdzającym wiedzę o poznanych państwach. Innowacja przyczyniła się do rozwijania kompetencji językowych, cyfrowych i społecznych uczniów, a atrakcyjna forma zajęć zwiększyła ich motywację do nauki oraz zainteresowanie kulturą innych krajów.

            E.Szul i E. Biolik

          • Wycieczka do Zbrosławic

          • 2

            22 maja 2026 roku uczniowie klas III A i III C uczestniczyli w wycieczce do Ośrodka Jeździeckiego w Zbrosławicach. Podczas pobytu poznali budowę koni, ich potrzeby, zasady żywienia oraz sposoby pielęgnacji i opieki nad tymi zwierzętami.

            Dzieci miały również okazję dowiedzieć się więcej o hipoterapii oraz wziąć udział w przejażdżkach konnych. Nie zabrakło także zabaw sportowych i ruchowych, które dostarczyły wszystkim wiele radości.

            Na zakończenie uczestnicy zjedli pyszne kiełbaski z grilla. Wycieczka była ciekawą lekcją przyrody i wspaniałą okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu.

            M. Christ, A.Dolina, B.Kaizik, H.Rychter

          • EPSILON w klasie 3b – nauka, współpraca i rozwój

          • Maj 2026 roku był dla uczniów klasy 3b czasem ciekawych spotkań, rozmów i wspólnych doświadczeń. Nasza klasa uczestniczyła w Programie Profilaktyczno-Wychowawczym EPSILON, którego celem było rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz wzmacnianie pozytywnych postaw.

            Podczas zajęć uczniowie brali udział w ćwiczeniach, grach i warsztatach, które zachęcały do współpracy, wzajemnego szacunku i otwartej komunikacji. Nie zabrakło okazji do refleksji nad własnymi emocjami, budowania pewności siebie oraz nauki skutecznego radzenia sobie z trudnościami.

            Program EPSILON pokazał, że nauka ważnych życiowych umiejętności może być jednocześnie ciekawa, inspirująca i pełna dobrej zabawy. Uczniowie zakończyli udział w projekcie bogatsi o nowe doświadczenia, cenne wskazówki oraz przekonanie, że siłą klasy są wzajemne wsparcie, życzliwość i współpraca.

            E. Cywińska, M. Straus-Bienias

          • Wizyta w stolicy.

          • 2

            22 maja 2026 roku uczniowie klas siódmych i ósmych Szkoły Podstawowej nr 35 w Tychach uczestniczyli wraz z opiekunami w wycieczce do Warszawy. Podczas wyjazdu zwiedzili Łazienki Królewskie, Sejm RP oraz Pałac Kultury i Nauki. Wizyta w Sejmie była dla uczniów okazją do poznania pracy polskiego parlamentu i spotkania znanych polityków. Z tarasu widokowego Pałacu Kultury uczestnicy podziwiali panoramę stolicy. Piękna pogoda i liczne atrakcje sprawiły, że wycieczka przebiegła w miłej atmosferze i stała się wartościową lekcją historii oraz wiedzy o Polsce.

          • Warto czytać – wizyta w Mediatece

          • Klasa 6c wraz z wychowawczynią p. Ewą Matusik oraz z p. Klaudią Piserą odwiedziła magiczny świat książki. W tyskiej Mediatece przy ulicy Piłsudskiego można korzystać ze znakomicie wyposażonej czytelni, bibilioteki, a także z zasobów audio. O tym wszystkim opowiedziała młodzieży Pani Katarzyna Karasiewicz – kierownik MBP. 

            Uczniowie dobrze poczuli się w nowoczesnym, zdigitalizowanym świecie książki. Poznali też miejsca niedostępne dla zwykłych czytelników, jak na przykład działanie książkomatów „od kuchni”.  Na zakończenie wizyty pani kierownik zaprosiła młodzież do częstego korzystania z bogatych zasobów oferowanych w tym niezwykłym miejscu.

          • Dzień Matki w klasie 1c

          • 2

            We wtorek 26 maja w klasie 1c obchodziliśmy Dzień Matki! Uczniowie z wielkim zaangażowaniem przygotowali występ artystyczny: nauczyli się wierszyków i piosenek. Po występie sprezentowali mamom drobne upominki.

            Miłym akcentem były warsztaty artystyczne, odbywające się w grupach, podczas których został stworzony wspólny tort.

            Nie obyło się bez wzruszeń i radości. Artyści spisali się ma medal!

            B.Markiewicz, J.Kliś

          • „Śląsk jakiego nie znacie”

          • W ramach innowacji pedagogicznej „Śląsk jakiego nie znacie” odbył się konkurs plastyczno - techniczny pod hasłem „Mój Śląsk”. Spośród wielu prac wyłoniliśmy laureatki. Pierwsze miejsce zajęła Wiktoria Gelmach z klasy 6a za przepiękną kluskę śląską wykonaną na szydełku. II miejsce przypadło Karolinie Pietrzyk z klasy 8b za gramofon ze śląską muzyką ludową. Trzecie miejsce przypadło Rozalii Gierczak z klasy 2a za kolorową wizję naszego regionu. Serdecznie gratulujemy laureatkom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspólne odkrywanie Śląska „jakiego nie znacie”. 

            Autorki innowacji: Jolanta Arndt-Nowak, Agata Brachowska, Matylda Szojda

          • Wiosenne działania polonistyczne

          • Wiosna na dobre zawitała również na lekcje języka polskiego, a wraz z nią celebrowaliśmy dwa wyjątkowe święta – Dzień Poezji oraz Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Był to czas pełen inspirujących działań promujących czytelnictwo, kulturę słowa i kreatywność uczniów. Z okazji Światowego Dnia Książki uczniowie klas siódmych przygotowali projekty okładek swoich ulubionych książek oraz recenzje napisane z poszanowaniem praw autorskich. Największą popularnością niezmiennie cieszył się „Mały Książę” Antoine’a de Saint-Exupéry’ego. Dzień Poezji stał się natomiast okazją do spotkania z poezją śpiewaną. Uczniowie klas 6c, 7a, 7b i 7d poznawali utwory w wykonaniu m.in. Grzegorza Turnaua, Ewy Demarczyk, Marka Grechuty, Starego Dobrego Małżeństwa oraz Sanah, odkrywając twórczość Adama Mickiewicza, Juliana Tuwima, Mirona Białoszewskiego i Wisławy Szymborskiej. Lekcje wzbudziły duże zainteresowanie i wiele pozytywnych emocji. Najmłodsi uczniowie z klas 4a i 4d uczyli się natomiast interpretacji wiersza Aleksandra Fredry „Paweł i Gaweł”. Wiosenne działania polonistyczne pokazały, że literatura i poezja wciąż potrafią inspirować i zachwycać młodych ludzi.

            Nauczycielki języka polskiego

          • Konkursy z języka polskiego

          • Język polski to nie tylko nauka zasad ortografii i gramatyki, ale także rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz wrażliwości na słowo. Nauczyciele języka polskiego starają się zachęcać uczniów do odkrywania świata literatury i twórczego działania poprzez udział w różnych konkursach i inicjatywach szkolnych. Z okazji Światowego Dnia Książki odbył się konkurs fotograficzny pod hasłem „Ja i książka”. Uczniowie przygotowali wiele pięknych i kreatywnych zdjęć, a zwycięskie prace zostały wyłonione w drodze głosowania.

            Wyniki konkursu:

            I miejsce – Paulina Zrąbkowska, kl. 8b

            II miejsce – Zuzanna Fronc, kl. 5b

            III miejsce – Stanisław Bobrycki, kl. 6a

            Ponadto, z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie wzięli udział w konkursie polegającym na zobrazowaniu związku frazeologicznego, którego motywem przewodnim było słowo „język”.

            Wyniki konkursu:

            I miejsce – Natalia Gola, kl. 5c

            II miejsce – Maja Pływaczyk, kl. 5a

            III miejsce – Mateusz Kurek, kl. 6b, w kategorii „wiersz” zwyciężył Paweł Białoń, kl. 6a.

            Serdecznie gratulujemy laureatom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie, pomysłowość i udział w konkursach.

            Nauczycielki języka polskiego

          • XIII Międzyszkolne Wiosenne Warsztaty Artystyczne „Bo każde dziecko jest artystą”

          • 8

            22 maja 2026 r. odbyły się XIII Międzyszkolne Wiosenne Warsztaty Artystyczne dla uczniów klas integracyjnych.

            Celem warsztatów była integracja uczniów i nauczycieli klas integracyjnych, odkrywanie i rozwijanie dziecięcych talentów, kształtowanie wyobraźni artystycznej i wrażliwości estetycznej, rozwijanie sprawności manualnych, budowanie wiary we własne możliwości oraz stwarzanie sytuacji umożliwiających uczniom przeżywanie sukcesu.

            W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 5, Szkoły Podstawowej nr 22, Szkoły Podstawowej nr 40 oraz gospodarzy – Szkoły Podstawowej nr 35. Łącznie w warsztatach udział wzięło 63 uczniów.

            Gości, uczniów i nauczycieli serdecznie powitał Pan Dyrektor Radosław Pyrtek.

            Podczas warsztatów uczestnicy wykonywali dwie prace plastyczne:

            • obrazek „Wiosenna łąka” pod kierunkiem p. E. Cywińskiej i B. Mazur-Domosławskiej,
            • „Serce dla mamy” pod kierunkiem p. K. Sobczyk i M. Maliny.

            Ze wszystkich wykonanych prac przygotowano piękną galerię. Nie zabrakło również zabaw integracyjnych przy muzyce prowadzonych przez p. M. Straus-Bienias. Warsztaty przebiegały w radosnej i twórczej atmosferze. Na zakończenie Pani Dyrektor Barbara Kula podziękowała uczniom za przepiękne i kreatywne prace.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do sponsorów:

            • Tymbark – MWS Sp. z o.o. za przekazanie soków,
            • Salon Fryzjerski Agnieszka Szewczyk za pączki i ciastka.

            Imprezę przygotowali nauczyciele zespołu ds. integracji klas 1–3: panie E. Cywińska, K. Sobczyk, B. Mazur-Domosławska, M. Straus-Bienias, M. Malina, K. Sznapka, J. Kliś, A. Dolina, M. Christ, M. Malara oraz S. Krzyszycha.

          • Sztuka, edukacja, relaks - wycieczka klas 8

          • Dnia 28 kwietnia 2026 roku uczniowie klas 8c i 8d wybrali się na wycieczkę programową do Tychów. Wydarzenie łączyło w sobie edukację kulturalną oraz krajoznawczą. 

            Głównym punktem programu był spektakl „Oskar i pani Róża” wystawiany na deskach tyskiego teatru. Ta poruszająca opowieść o przyjaźni, wierze i godnym przeżywaniu trudnych chwil wywarła na ósmoklasistach ogromne wrażenie. Przedstawienie stało się doskonałym punktem wyjścia do rozmów o wartościach i literaturze współczesnej.

            Po zakończeniu spektaklu grupy udały się na spacer po Tychach. Wyjście miało na celu:

            Poznanie architektury – obserwację charakterystycznych dla regionu założeń urbanistycznych.Integrację zespołów – wspólne spędzenie czasu w przestrzeni miejskiej.

            Edukację regionalną – przybliżenie historii i rozwoju jednego z najważniejszych miast województwa śląskiego.

            Wycieczka była udanym połączeniem refleksji nad sztuką z aktywnym wypoczynkiem. Uczniowie wrócili bogatsi o nowe doświadczenia estetyczne oraz wiedzę o najbliższym regionie.

          • Pasta, kubek i szczoteczka - mycie zębów to pesteczka

          • To kolejne zajęcia z innowacji „Zakodowane zdrowie” realizowanej w klasie 1 c. Na zajęciach dzieci rozmawiały o prawidłowym myciu zębów, o tym, jak ważna jest właściwa kolejność wykonywania komend w programie (na przykładzie mycia zębów), oraz jak ważne jest ich precyzyjne formułowanie.

            W dalszej części zajęć dzieci wspólnie stworzyły algorytm mycia zębów. Okazało się, czy jest wystarczająco precyzyjny i czy na jego podstawie zęby zostałyby dokładnie umyte. Te zajęcia były pretekstem do poznania pojęcia „debugowania”, czyli wyszukiwania błędu w kodzie, a następnie naprawiania go. Podsumowaniem zajęć było wykonanie techniką origami kubeczek na szczoteczkę do zębów.

            B.Markiewicz, J.Kliś

          • Poznajemy nasze Tychy – lekcja patriotyzmu lokalnego.

          • 3

            14 maja 2026 r. uczniowie klasy 3b wzięli udział w zajęciach w Mediatece w Tychach. Była to podróż po historii ich małej ojczyzny – Tychów. Dzieci poznały herb miasta, najważniejsze zabytki, legendę o Tychach, znane osoby związane z miastem, osiedla, zakłady przemysłowe, ośrodki kultury i rekreacji oraz dowiedziały się, jak funkcjonują władze miasta.

            Spotkanie było pełne ciekawostek, rozmów i odkrywania miejsc. Duże zainteresowanie wzbudziły opowieści o dawnych Tychach oraz charakterystycznych miejscach miasta. Po części edukacyjnej dzieci z kolorowały wybrane zabytki i symbole Tychów. Powstałe prace utworzyły wystawę, która stała się podsumowaniem zajęć.

            Warsztaty były nie tylko ciekawą lekcją historii, ale także doskonałą okazją do rozwijania patriotyzmu lokalnego i budowania dumy z miejsca, w którym żyją.

            E. Cywińska, M. Straus-Bienias

          • Wf na dworze

          • 3

            Korzystając z ładnej pogody uczniowie klasy 1 c realizowali zajęcia sportowe na świeżym powietrzu. Rozwijali swoją sprawność fizyczną zarówno na boisku jak i na placu zabaw. Takie zajęcia stanowią istotny element edukacji promującej zdrowy tryb życia. Aktywność na świeżym powietrzu hartuje organizm, dotlenia mózg i obniża poziom stresu.

            B.Markiewicz, J.Kliś