Aktualności

          • Pasta, kubek i szczoteczka - mycie zębów to pesteczka

          • To kolejne zajęcia z innowacji „Zakodowane zdrowie” realizowanej w klasie 1 c. Na zajęciach dzieci rozmawiały o prawidłowym myciu zębów, o tym, jak ważna jest właściwa kolejność wykonywania komend w programie (na przykładzie mycia zębów), oraz jak ważne jest ich precyzyjne formułowanie.

            W dalszej części zajęć dzieci wspólnie stworzyły algorytm mycia zębów. Okazało się, czy jest wystarczająco precyzyjny i czy na jego podstawie zęby zostałyby dokładnie umyte. Te zajęcia były pretekstem do poznania pojęcia „debugowania”, czyli wyszukiwania błędu w kodzie, a następnie naprawiania go. Podsumowaniem zajęć było wykonanie techniką origami kubeczek na szczoteczkę do zębów.

            B.Markiewicz, J.Kliś

          • Poznajemy nasze Tychy – lekcja patriotyzmu lokalnego.

          • 3

            14 maja 2026 r. uczniowie klasy 3b wzięli udział w zajęciach w Mediatece w Tychach. Była to podróż po historii ich małej ojczyzny – Tychów. Dzieci poznały herb miasta, najważniejsze zabytki, legendę o Tychach, znane osoby związane z miastem, osiedla, zakłady przemysłowe, ośrodki kultury i rekreacji oraz dowiedziały się, jak funkcjonują władze miasta.

            Spotkanie było pełne ciekawostek, rozmów i odkrywania miejsc. Duże zainteresowanie wzbudziły opowieści o dawnych Tychach oraz charakterystycznych miejscach miasta. Po części edukacyjnej dzieci z kolorowały wybrane zabytki i symbole Tychów. Powstałe prace utworzyły wystawę, która stała się podsumowaniem zajęć.

            Warsztaty były nie tylko ciekawą lekcją historii, ale także doskonałą okazją do rozwijania patriotyzmu lokalnego i budowania dumy z miejsca, w którym żyją.

            E. Cywińska, M. Straus-Bienias

          • Wf na dworze

          • 3

            Korzystając z ładnej pogody uczniowie klasy 1 c realizowali zajęcia sportowe na świeżym powietrzu. Rozwijali swoją sprawność fizyczną zarówno na boisku jak i na placu zabaw. Takie zajęcia stanowią istotny element edukacji promującej zdrowy tryb życia. Aktywność na świeżym powietrzu hartuje organizm, dotlenia mózg i obniża poziom stresu.

            B.Markiewicz, J.Kliś

          • MŁODZI ARTYŚCI O PIĘKNIE, DOBRU I PRAWDZIE.

          • 6 maja 2026 r. zakończyła się IV edycja Międzyszkolnego Konkursu Plastycznego dla klas I–VIII pod hasłem: „Piękno, dobro, prawda przez kolorowe okulary”.

            Celem konkursu było pogłębianie i promowanie wiedzy na temat osób ze spektrum autyzmu, kształtowanie postaw tolerancji i empatii, rozwijanie twórczego myślenia oraz umiejętności wyrażania emocji poprzez sztukę.

            Po burzliwych obradach komisja konkursowa przyznała następujące nagrody:

            I miejsce: Zofia Zielińska – MDK nr 2 w Tychach

            II miejsce: Maja Cywińska – SP 40 w Tychach

            III miejsce: Aleksandra Czerw – SDK „Tęcza” w Tychach; Jagoda Wróbel – SP 40 w Tychach

            Wyróżnienia otrzymali: Karina Druts – SP 35; Zofia Szczypek – SP 35; Lila Kryła – SP 40; Weronika Frycholc – SP 40; Zofia Bolibrzuch – SP 40; Milena Sarnowska – SP 35; Pola Ziółkowska – SP 35

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie, gratulujemy laureatom oraz składamy podziękowania nauczycielom i opiekunom za przygotowanie uczniów do konkursu. Dzięki Państwa zaangażowaniu mogliśmy wspólnie stworzyć wydarzenie pełne wrażliwości, kolorów i pięknych emocji.

            Prace konkursowe można oglądać w Mediatece w Tychach.

            E. Cywińska, A. Dolina, M. Malina

          • FitSchool

          • Kolejny raz klasa 1c na zajęciach sportowych miała możliwość korzystać z tablicy interaktywnej. Zajęcia z aplikacją FitSchool bardzo podobają się naszym uczniom. Program FitSchool pomaga kształtować koordynację, szybkość, zwinność oraz ogólną sprawność, a jednocześnie uczy systematyczności i dbałości o zdrowie.

            Klasa pierwsza spisała się świetnie – było dużo ruchu, energii i uśmiechu!

            B.Markiewicz, J.Kliś

          • „Turniej wiedzy o UNII EUROPEJSKIEJ”

          • Od dłuższego czasu wiele mówi się o integracji europejskiej i poczuciu jedności wśród mieszkańców Starego Kontynentu.

            14 maja  2026 r. rozegrał się w naszej szkole konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej.

            Celem konkursu było rozwijanie wiedzy uczniów na temat historii Unii Europejskiej, zasadach jej funkcjonowania, a także roli, jaką odgrywa ona w kreowaniu współczesnego świata.

            Do konkursu przystąpili uczniowie klas 5 i 6 naszej szkoły. Zmierzyli się oni z pytaniami dotyczącymi historii integracji, państw członkowskich, organów i symboli UE.

            Oto lista laureatów:

             I miejsce – klasa 5a     Tomasz Kosche, Ludwik Noga, Jan Rogalewicz

            II miejsce – klasa 6a    Alicja Szudyga, Paweł Białoń, Amelia Borgieł

            III miejsce – klasa 6b   Anna Stempnik, Alicja Strzelec, Laura Dąbek

            Serdecznie gratulujemy!

             Joanna Nowak-Deja, Edyta Biolik

          • Akademia Bezpiecznego Puchatka w 1c

          • 1

            Uczniowie klasy 1c wzięli udział w XVII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Jest to program edukacyjny skierowany do uczniów klas pierwszych. Głównym celem programu jest edukacja i poprawa bezpieczeństwa dzieci.

            Głównym założeniem i celem akcji jest edukacja i poprawa bezpieczeństwa dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole oraz wspieranie ich rozwoju. Program zwraca uwagę na potencjalne zagrożenia, uświadamia dzieciom i ich rodzicom skutki niebezpiecznych zachowań w domu, szkole i na drodze, a także w Internecie.

            Na zakończenie zajęć każdy uczeń otrzymał certyfikat ukończenia programu.

            B.Markiewicz, J.Kliś

          • I Szkolny Turniej gry „Państwa-Miasta”

          • Państwo na P – Polska, miasto na T – Tychy! Uczniowie naszej szkoły nie mają wątpliwości, że gra „Państwa-miasta” to nie tylko sprawdzenie wiedzy o świecie, lecz także świetna zabawa! W kwietniu aż 84 uczniów z klas 4-8 zmierzyło się w 1. etapie tej gry wykazując się niesamowitą wiedzą w kategoriach takich jak: państwo, miasto, rzeka, imię męskie i żeńskie, roślina, zwierzę, rzecz, czasownik, zawód oraz marka/firma. 
            W maju w wielkim finale na żywo i pod presją czasu zmierzyło się 5 najlepszych drużyn z klas 4-5, a także 3 uczestników klas 6-8. Nową kategorią z geografii było jezioro, a z języka polskiego przymiotnik, zaś kategoria „niespodzianka” w każdej z 5 liter była inna i nieznana wcześniej uczestnikom. Mimo to wszyscy popisali się niezwykłą wiedzą.

            Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród, a także Organizatorowi Wypoczynku Dzieci i Młodzieży Pinokio za przekazane uczestnikom gadżety. Gratulujemy i zapraszamy wszystkich uczniów do trenowania tej międzypokoleniowej gry - kolejna edycja naszego konkursu już jesienią :)
            Organizatorzy:
            p. Magdalena Kosche, p. Mariusz Pastuszka

          • „Halo, tu numer alarmowy!” – niezwykła lekcja w klasach trzecich!

          • Dzisiaj w naszej szkole gościliśmy wyjątkowych gości – funkcjonariuszy ze Straży Miejskiej. Spotkanie było nie tylko ciekawe, ale przede wszystkim bardzo pouczające!

            Nasi trzecioklasiści uczyli się, jak zachować zimną krew w sytuacjach kryzysowych. Pani funkcjonariusz pokazała dzieciom, jak krok po kroku powinna wyglądać prawidłowa rozmowa z dyspozytorem Policji lub Straży Miejskiej.Największą emocje wzbudziła część praktyczna! Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję, aby naprawdę porozmawiać przez telefon z dyspozytorem. Dzięki temu ćwiczeniu dzieci mogły w bezpiecznych warunkach przećwiczyć przekazywanie najważniejszych informacji: co się stało, gdzie i kto potrzebuje pomocy.

            To była lekcja pełna wrażeń. Dzieci były zachwycone, bardzo zaangażowane i – co najważniejsze – wyniosły z tych zajęć ogromną dawkę praktycznej wiedzy, która może kiedyś uratować komuś zdrowie lub życie.

            Dziękujemy Straży Miejskiej za to cenne spotkanie! Brawo dla naszych dzielnych trzecioklasistów!

          • Egzaminocka

          • 6 maja w godzinach 17.30–19.30 uczniowie klas 8a, 8b, 8c i 8d spotkali się na wieczornej powtórce przed egzaminem ósmoklasisty z języka polskiego.

            Podczas zajęć uczniowie uporządkowali wiadomości z lektur obowiązkowych oraz przypomnieli sobie najważniejsze zasady tworzenia różnych form wypowiedzi — opowiadania, rozprawki, przemówienia, a także krótszych form użytkowych. Był to czas intensywnej pracy, skupienia i wspólnego przygotowania do jednego z ważniejszych momentów w edukacji naszych ósmoklasistów.

            Dziękujemy uczniom za obecność, zaangażowanie i wytrwałość mimo późnych godzin zajęć. Takie spotkania pokazują, że młodzież potrafi odpowiedzialnie podejść do swoich obowiązków i konsekwentnie dążyć do celu. Życzymy powodzenia na egzaminie i wierzymy, że włożona praca przyniesie piękne efekty!

            A. Matejko, J. Arndt-Nowak, E. Matusik 

          • Światowy Dzień Języka Angielskiego

          • W minionym tygodniu w naszej szkole królował język angielski! Z okazji Światowego Dnia Języka Angielskiego przygotowaliśmy dla uczniów szereg atrakcji. Tematem przewodnim były lekcje poświęcone twórczości najwybitniejszego brytyjskiego dramaturga – Williama Szekspira. Uczniowie mieli okazję poznać jego najważniejsze dzieła i zanurzyć się w świecie elżbietańskiego teatru. Szkołę wypełniły także kody QR ukryte w różnych zakamarkach, które prowadziły do angielskich przysłów i powiedzeń. Uczniowie chętnie skanowali kody, rywalizując w poszukiwaniu ciekawostek językowych. Ogromnym zainteresowaniem cieszyła się również tematyczna fotobudka z brytyjskimi atrybutami. Królowały meloniki, muszki, wąsy i rekwizyty związane z rodziną królewską, co pozwoliło uwiecznić ten dzień w humorystyczny sposób.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną naukę połączoną z zabawą!

            Nauczyciele języka angielskiego

          • Uroczysty apel z okazji rocznicy Konstytucji 3 Maja

          • Dnia 4 maja w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Było to wyjątkowe wydarzenie, mające na celu upamiętnienie jednego z najważniejszych momentów w historii Polski oraz kształtowanie postaw patriotycznych wśród uczniów. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie, nauczyciele oraz dyrekcja szkoły. Apel rozpoczął się odśpiewaniem hymnu państwowego, po czym uczniowie klasy 7c przedstawili przygotowaną część artystyczną. Podczas występu przypomniano znaczenie tego doniosłego aktu prawnego, który był pierwszą w Europie i drugą na świecie nowoczesną konstytucją. Uczniowie w przystępny i ciekawy sposób przybliżyli swoim kolegom i nauczycielom realia tamtych czasów oraz wartości, które przyświecały twórcom konstytucji. Szkolny chór pod opieką pani K. Pyrkosz zaprezentował pieśni patriotyczne, które wprowadziły wszystkich w podniosły nastrój.

            A.Kuglarz-Bieczyńska, J. Nowak-Deja, E. Tatoj

          • Tyskie Asy z Trzeciej Klasy

          • 28 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Międzyszkolnego Konkursu „TYSKIE ASY Z TRZECIEJ KLASY”.

            Uczniowie klas trzecich z siedmiu tyskich szkół „podróżowali” po krainach: polonistycznej, przyrodniczej i matematycznej rozwiązując rozmaite zadania. Zmagali się również podczas sportowej rozgrywki i rozwiązywali zagadki.

            W oczekiwaniu na wyniki odbył się koncert mandolinowy ucznia Piotra Kawy, za co bardzo dziękujemy.

            Największą liczbę punktów i zaszczytne I miejsce zdobyli uczniowie z SP nr 22, drugie miejsce zajęła drużyna z SP nr 40, a III z SP nr 23.

            Serdecznie gratulujemy!

            Organizatorzy: Małgorzata Christ, Danuta Makowiec, Tamara Widłok

          • Szkolny Konkurs Pięknego Czytania dla klas IV–VI

          • W kwietniu odbył się Konkurs Pięknego Czytania przeznaczony dla uczniów klas IV–VI. Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, doskonalenie umiejętności poprawnego czytania oraz popularyzowanie literatury wśród dzieci i młodzieży. Uczestnicy konkursu zaprezentowali wysoki poziom przygotowania, wykazując się piękną dykcją, płynnością czytania oraz umiejętnością interpretacji tekstu. Jury miało niełatwe zadanie przy wyłonieniu laureatów. Po dokonaniu oceny występów przyznano następujące miejsca: 

            I miejsce – Dawid Różewicz, kl. 4d

            II miejsce – Oskar Świertnia, kl. 4d

            III miejsce – Wojciech Miliński, kl. 4d

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Dziękujemy za zaangażowanie i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania pasji czytelniczych, a Radzie Rodziców za ufundowanie poczęstunku oraz upominków dla uczestników. Wyrażamy wdzięczność za okazane wsparcie i liczymy na dalszą owocną współpracę przy kolejnych edycjach wydarzenia. 

            E.Szul, E. Biolik

          • Działo się! Druga odsłona Science Break za nami :) 

          • 4

             

            ​W ubiegły czwartek o 13:20 sala 38 zamieniła się w prawdziwe laboratorium chemiczne!  Frekwencja przerosła nasze oczekiwania – widać, że nauka przez doświadczenie to jest to, co nasi uczniowie lubią najbardziej. 

            Uczniowie z klasy 8a, pod opieką merytoryczną nauczyciela chemii Magdaleny Draczyńskiej, przygotowali serię fascynujących eksperymentów:

            Zegar jodowy – pokazujący, jak widowiskowo chemia uczy cierpliwości.

            Reakcja sodu z wodą – wybuchowy pokaz połączony z badaniem odczynu pH i procesem zobojętniania.

            Dehydratacja sacharozy – czyli spektakularne powstawanie węglowych struktur przy użyciu kwasu siarkowego (VI).

            Estryfikacja – proces otrzymywania zapachów z kwasu octowego i etanolu.

            ​Najbardziej wytrwali widzowie, którzy zostali w sali chwilę po przerwie, mieli okazję zobaczyć dodatkowy, specjalny pokaz spalania magnezu, który niezmiennie budzi największy zachwyt.

             

            ​Dziękujemy uczniom klasy 8a za zaangażowanie i profesjonalne przeprowadzenie doświadczeń. Już teraz słychać głosy o chęci kontynuowania akcji w przyszłym roku szkolnym!

             

          • Ekoinstrumenty na Dzień Ziemi

          • Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy IV b wykonali własne instrumenty z recyklingu: gitarę, ukulele, fletnię pana, bongosy, marakasy, trójkąt, flet poprzeczny oraz skrzypce. Z akompaniamentem  instrumentów wspólnie wykonali utwory ,,Ekorock" oraz ,,Mam zasady na odpady".

            Tworzenie ekoinstrumentów przez naszych uczniów to doskonały sposób na łączenie edukacji ekologicznej z  artystyczną kreatywnością. Nasza recyklingowa orkiestra brzmi wspaniale!  

            K.Pyrkosz

          • Tydzień ekologiczny

          • 1

            W dniach 20–24 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbył się Tydzień Ekologiczny dla klas I-III.

            Celem przedsięwzięcia było kształtowanie postaw proekologicznych, promowanie zdrowego stylu życia oraz uwrażliwienie uczniów na potrzebę dbania o środowisko naturalne.

            22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. Uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na zielono, podkreślając w ten sposób znaczenie przyrody i natury.

            W ramach tygodnia ekologicznego przeprowadzono w kl. I - III konkursy. Oto wyniki:

            Konkurs plastyczny dla klas I Ziemia - mój dom

            I miejsce   Karyna Druts  1c

            II miejsce  Emilia Karaś  1b

            III miejsce Jakub Fit 1b

            Konkurs dla klas II na ekologiczną zakładkę

            I miejsce   Oskar Czapkowicz   2c

            II miejsce  Łucja Górnik 2b

            III miejsce Agata Borowczyk 2a

            Konkurs dla klas III z wiedzy ekologicznej

            I miejsce   Olaf Skoczylas  3a

            II miejsce  Maksymilian Kolec 3c

            III miejsce  Franciszek Laskowski 3b

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom

            B.Kaizik, H.Rychter

          • Konkurs Recytatorski

          • 29.04.2026r. odbył się konkurs recytatorski dla klas I-III pod hasłem WIERSZE DLA DZIECI Z MORAŁEM.

            W konkursie wzięło udział 22 recytatorów. Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje. Wybór laureatów był niełatwy, ponieważ wszyscy uczestnicy prezentowali wysoki poziom.

            Laureaci konkursu:

            KLASY I

            I miejsce   Julia Fular  1b

            II miejsce  Maja Kacperek 1c

            III miejsce Zuzanna Żołna 1b

            KLASY II

            I miejsce   Hanna Rapacz 2c

            II miejsce  Leon Kobiela 2a

            III miejsce Malwina Malinowska 2c

            KLASY III

            I miejsce   Hanna Kanafoyska 3b

            II miejsce  Karolina Knetki 3c

            III miejsce Zofia Jurkiewicz 3c

            Wszystkim uczestnikom gratulujemy talentu artystycznego, dziękujemy za udział w konkursie i dzielenie się pięknem poezji.  Życzymy sukcesów w międzyszkolnym konkursie recytatorskim.

            B.Kaizik, H.Rychter

          • Gry bez prądu

          • 4

            30 kwietnia w naszej szkole zorganizowane zostały zajęcia Gier bez prądu czyli popołudnie z grami planszowymi.  

            Pod hasłem "gry bez prądu" kryją się wszelkie planszówki, karcianki, erpegi i inne rodzaje gier, do których nie potrzebujemy tytułowego prądu. Coraz wyższa jakość gier przekłada się na rosnącą popularność tej formy spędzania wolnego czasu, co stanowi fantastyczną i kreatywną alternatywę dla spędzania czasu przed komputerem czy tabletem – i to niezależnie od wieku.

            Gry planszowe to przede wszystkim:

            • Ukojenie nerwów – jest to świetny sposób na oderwanie się od problemów dnia codziennego;
            • Trening dla mózgu – tak jak nasze ciało reaguje pozytywnie na ruch, także mózg potrzebuje wyzwań i stymulacji;
            • Zdrowa rywalizacja i umiejętność współpracy – gry planszowe stanowią świetne źródło nauki zdrowego współzawodnictwa;
            • Nowe przyjaźnie – to świetna okazja na bliższe poznanie kolegów i koleżanek z klasy.

            Planszówkowe rozgrywki okazały się świetną zabawą. Uczniowie nie tylko świetnie się bawili, ale uczyli się dedukcji, planowania, liczenia, podejmowania decyzji, zasad fair play oraz właściwego funkcjonowania w zmiennej grupie. Śmiemy twierdzić, że ważniejsze od tego w co gramy, jest to z kim gramy. Zatem: Miłośnicy planszówek- łączcie się!

            J.Kliś, E.Kosiec

          • Niebieskie Igrzyska

          • 8

            W kwietniu nasza szkoła wypełniła się radością, energią i wyjątkową atmosferą – wszystko za sprawą „Niebieskich Igrzysk”, w których udział wzięli uczniowie klas 1 - 3. Było to niezwykłe wydarzenie sportowe, które połączyło aktywność fizyczną z ważnym przesłaniem – uczczeniem Światowego Dnia Świadomości Autyzmu oraz budowaniem wrażliwości, empatii i otwartości na drugiego człowieka.

            Na uczestników czekały różnorodne konkurencje sportowe, dostosowane do wieku i możliwości. Dzieci pokonywały tory przeszkód, brały udział w biegach, przechodziły przez szarfy oraz wykonywały zadania z piłką. Każda konkurencja była okazją nie tylko do ruchu i zdrowej rywalizacji, ale przede wszystkim do wspólnej zabawy i wzajemnego wspierania się. Uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem, determinacją oraz wspaniałą postawą sportową. Na zakończenie igrzysk dzieci zostały nagrodzone pamiątkowymi dyplomami.

            „Niebieskie Igrzyska” stały się ważną lekcją empatii, akceptacji i zrozumienia dla osób w spektrum autyzmu. Pokazały, jak wielką wartość ma wspólne działanie, integracja oraz radość płynąca z bycia razem.

            #NiebieskieIgrzyska#NiebieskieIgrzyska2026#NI2026

            E. Cywińska, A. Preis, T. Widłok, M. Straus-Bienias, M. Malina, K. Sznapka