We współczesnym świecie wielu ludzi ma kłopoty z wyrażeniem siebie, doskwiera im poczucie osamotnienia. Odnoszą wrażenie, że są sami ze swoimi problemami i nikt nie boryka się z podobnymi. Zjawisko to można dostrzec wśród młodych osób, szczególnie uczniów szkół podstawowych. Mierzą się one z trudnościami w relacjach, zwłaszcza rówieśniczych.
Autorskim pomysłem Pani Agnieszki Kuglarz- Bieczyńskiej jest forma terapii zatytułowana „Kto ma tak jak ja”.
Inspiracją była chęć stworzenia dzieciom, szczególnie ze spektrum autyzmu, przestrzeni, w której mogliby się podzielić swoim postrzeganiem świata. Na co dzień pracuje w szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi, w której dominują uczniowie właśnie ze spektrum, mający trudności z okazywaniem emocji i potrzebą wsparcia. Czują się często zagubione i niezrozumiane.
W trakcie tygodnia autyzmu w szkole zostały wywieszone w różnych miejscach kartki z napisem: „Kto tak jak ja lubi....”, „Kto tak jak ja nie lubi......”. Miały one pozwolić dzieciom wyrazić siebie. Szybko okazało się, że z tej formy terapii skorzystali nie tylko uczniowie ze spektrum, ale także, a może przede wszystkim uczniowie w normie.
Zyskaliśmy patronat portalu dla nauczycieli PEDAGOGIKA SPECJALNA, dzięki któremu dotarliśmy do szkół w całej Polsce. Otrzymaliśmy pierwsze zgłoszenia i czekamy na kolejne. Pierwsza edycja akcji rusza już w kwietniu.
Szkolni koordynatorzy projektu:
Agnieszka Kuglarz - Bieczyńska
Jolanta Arndt - Nowak